menu close

Seminář o plnění Úmluvy o právech dítěte

Zástupci Studentského parlamentu Plzeňského kraje se zúčastnili Semináře o plnění Úmluvy o právech dítěte, který se konal 10. 6. 2026 pod záštitou poslankyň Heleny Válkové a Taťány Malé v Poslanecké sněmovně.

Setkání otevřelo úvodní slovo poslankyně Heleny Válkové, poté promluvil dětský ombudsman, Martin Beneš o svých prioritách s důrazem na participační práva dětí a mládeže a také o svém nově vzniklém poradním týmu. Ředitel odboru rodiny a ochrany práv dětí ministerstva práce a sociálních věcí, David Karl, představil priority vlády v realizaci práv dětí na celostátní úrovni. Na ředitele Karla navázal předseda české sekce Defence for children international, Miroslav Prokeš. Ten účastníkům ve své prezentaci představil doporučení Ženevského výboru, to, která z těchto doporučení plní Česká republika a jakým způsobem. Z prezentace vyplynulo, že v praxi je jedním z největších problémů roztříštěnost systému péče o děti a mládež.

V druhé části semináře se účastníci semináře rozdělili do pracovní sekce dětí a mládeže a do sekce dospělých. V pracovní sekci dětí a mládeže měli zástupci SPPK možnost s ostatními účastníky sestavit seznam doporučení týkající se participace a středoškolské praxe. Následně byly body tohoto seznamu představeny a zdůvodněny ostatním (dospělým) účastníkům. Tímto seminář skončil.

 SPPK děkuje za možnost účasti svých zástupců na tomto semináři a za možnost participace při tvorbě doporučení. Témata, kterých se seminář týkal jsou pro Parlament mimořádně důležitá. Doufáme, že alespoň část závěrů obou sekcí bude uvedena do praxe a přispěje ke zlepšení podmínek pro děti a mladé lidi.

Závěry sekce dětí a mládeže

  • Uzákonit žákovské/studentské parlamenty na všech základních a středních školách.
    • Požadujeme, aby byli na ZŠ učitelé přítomni během jejich schůzí, na SŠ pouze na vyžádaní studentů.
  • Každý kraj bude mít ze zákona svůj krajský parlament jako poradní orgán vedení kraje.
  • Požadavek na větší rozvoj kritického myšlení během výuky.
  • Více pracovních míst na praxe pro studenty SOŠ a jejich odpovídající finanční ohodnocení.
  • Podněty, stanoviska a návrhy participačních struktur dětí a mládeže nesmí zůstat bez zpětné vazby.